El ciclo económico: una pieza en el rompecabezas de los jóvenes que Ni estudian Ni trabajan en América Latina

Pablo Gluzmann; Leopoldo Tornarolli; Cecilia Velázquez

doi:10.20947/S0102-3098a0312

Autores

Pablo Gluzmann Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Centro de Estudios Distributivos, Laborales y Sociales, Facultad de Ciencias Económicas, Universidad Nacional de La Plata (CEDLAS-FCE-UNLP). https://orcid.org/0000-0001-6570-383X
Leopoldo Tornarolli Centro de Estudios Distributivos, Laborales y Sociales, Facultad de Ciencias Económicas, Universidad Nacional de La Plata (CEDLAS-FCE-UNLP). https://orcid.org/0000-0001-7504-6853
Cecilia Velázquez Centro de Estudios Distributivos, Laborales y Sociales, Instituto de Investigaciones Económicas, Facultad de Ciencias Económicas, Universidad Nacional de La Plata (CEDLAS-IIE-FCE-UNLP, Argentina). Centro de Estudios de Población (CENEP, Argentina). Centro de Investigaciones Económicas (CINVE, Uruguay). https://orcid.org/0000-0002-5226-410X

DOI:

https://doi.org/10.20947/S0102-3098a0312

Palavras-chave:

Juventude, Nem-Nem, Ciclo económico, América Latina

Resumo

Uno de cada cinco jóvenes en América Latina ni estudia ni trabaja (nini), con una tasa en mujeres que casi duplica la de los hombres. Asimismo, uno de cada cuatro jóvenes clasificado como nini pertenece a la población económicamente activa por estar buscando trabajo. El objetivo de este artículo es analizar el papel del ciclo económico en la proporción de jóvenes nini en la región, mediante estimaciones de modelos econométricos con efectos fijos, usando datos de encuestas armonizadas para catorce países en el período 2005-2024. Los resultados indican que la proporción de nini sigue un patrón contracíclico, un aumento de 10 % del componente cíclico del producto se asocia con una disminución cercana a tres puntos porcentuales en el porcentaje de jóvenes nini. Además, se identifica un núcleo duro de jóvenes nini que enfrenta mayores barreras para acceder o permanecer en el sistema educativo o en el mercado laboral, incluso en contextos de crecimiento económico.o.

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Biografia do Autor

Pablo Gluzmann, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Centro de Estudios Distributivos, Laborales y Sociales, Facultad de Ciencias Económicas, Universidad Nacional de La Plata (CEDLAS-FCE-UNLP).

Pablo Gluzmann é pesquisador do Conselho Nacional de Pesquisas Científicas e Técnicas (CONICET) e do Centro de Estudos Distributivos, Laborais e Sociais (CEDLAS) da Universidade Nacional de La Plata (UNLP). Possui graduação, mestrado e doutorado em Economia pela UNLP, onde também atua como pesquisador e Professor Associado. Coordena o Projeto Base de Dados Laborais para a América Latina e o Caribe (LABLAC). Sua pesquisa se concentra em desigualdade, pobreza, mercados de trabalho e macroeconomia.

Leopoldo Tornarolli, Centro de Estudios Distributivos, Laborales y Sociales, Facultad de Ciencias Económicas, Universidad Nacional de La Plata (CEDLAS-FCE-UNLP).

Leopoldo Tornarolli é pesquisador sênior do Centro de Estudos Distributivos, Laborais e Sociais (CEDLAS) da Universidade Nacional de La Plata (UNLP). Possui mestrado em Economia pela UNLP, onde também atua como pesquisador e professor. Coordena o Projeto Base de Dados Socioeconômicos para a América Latina e o Caribe (SEDLAC). Sua pesquisa se concentra em pobreza, distribuição de renda e mercados de trabalho.

Cecilia Velázquez , Centro de Estudios Distributivos, Laborales y Sociales, Instituto de Investigaciones Económicas, Facultad de Ciencias Económicas, Universidad Nacional de La Plata (CEDLAS-IIE-FCE-UNLP, Argentina). Centro de Estudios de Población (CENEP, Argentina). Centro de Investigaciones Económicas (CINVE, Uruguay).

Cecilia Velázquez é pesquisadora do Centro de Estudos Distributivos, Laborais e Sociais (CEDLAS) da Universidade Nacional de La Plata (UNLP) e do Centro de Estudos de População (CENEP) na Argentina, além de pesquisadora associada do Centro de Pesquisas Econômicas (CINVE) no Uruguai. Possui doutorado e mestrado em Economia pela UNLP (Argentina) e graduação em Economia pela Universidade da República (UDELAR, Uruguai). Atua como pesquisadora e professora na UNLP. Sua pesquisa se concentra na avaliação de impacto de políticas públicas e em temas demográficos.

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